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Garden91季刊 │玉溪有容教育基金會發行

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一本關心人、自然、文化與設計的季刊 |立春、立夏、立秋、立冬出版

部落格全站分類:生活綜合

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  • 9月 24 週二 201323:26
  • 媽媽加油!

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「年幼的孩子在一場驚天動地的意外中失去了媽媽與奶奶,她們的人生路從此只能靠外人的協助與扶持。這樣的孩子,在全世界有天災與戰爭的國家裡應該很多吧!我為這些孩子設計了一條條手帕,但願在拭去淚水後,他們能勇敢擦擦臉,面對未來的人生。」——王郁婷
 
文─趙鍵斌
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  • 9月 24 週二 201322:49
  • 讓我們保持學習

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這些年來,幅新手織的廖老師走訪學校、機關團體、育幼院,甚至監獄,試著將織機與織布的技術帶到更多不同的角落。她說「手織」在台灣並非風潮或手作的主流,但她期盼將來會有越來越多人喜歡並加入這個技藝的學習,因為其過程既有趣味,又能培養自己的專注力與美感。
文─玉溪有容編輯台  
圖─幅新手織廖老師
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  • 9月 24 週二 201322:29
  • 傳遞我所會的

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在本次展期中,我們有兩個手作工作坊,其一是周媽媽的手打圍巾,其二是幅新廖老師的手織抱枕。周媽媽說:「打毛線的快樂是自己手作時的享受、完成時的成就,以及送出時對方的開心!而看到他們使用時,我覺得我比收禮的人還要開心呢!」此次,為了樂園展覽中的作品,兩位手作專家都卯足了全力,義務協助了很多細節,在此深深致謝!
文圖─玉溪有容編輯台
在還沒念小學之前,周媽媽便會模仿能用鉤針勾出一整件床罩的大姊在打毛線時的模樣了。上小學後,她開始勾出自己的娃娃,包括頭髮與衣裙;後來,她一路舞動勾針地長大。高三那年,周媽媽接觸了更多手工織品,每每掛上牆後,總有人驚嘆不已。
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  • 9月 24 週二 201322:09
  • 賢慧的十歲男孩

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「在看完這個故事時,你也跟我一樣想到一個十歲孩子竟要分擔如此多的家事嗎?當時我的第一個反應除了想到為這個孩子做一件圍裙之外,其實我也想起了自己的童年—那時,我也有件媽媽買給我的小圍裙,但我的生活跟故事中這男孩的處境卻是完全不同的。」——王郁婷
文─趙鍵斌
圖─王郁婷、吳緯鴻
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  • 9月 24 週二 201321:30
  • 被迫長大的孩子

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抱枕給人某種安慰感。但願天下失親的孩子都能在人生無限孤單時得到些許慰藉。
「對於幸福的孩子們而言,他們是家人的寶,衣食無缺;但也有很多孩子的際遇卻剛好相反,他們沒有無憂的童年,沒有家人溫暖的懷抱,甚至根本沒有家。這樣的孩子長大的過程,我們真的能夠想像嗎?」——王郁婷
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  • 9月 24 週二 201320:50
  • 生命長流裡,細細緩緩的微小塵埃

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 插畫|曹筱苹
一直以來,我並不是個擅長與孩子歡樂互動的大人,但卻是幾乎天天要和孩子相處的老師。我總是嚴肅地思索著關於教育的問題,像是如何讓孩子認識自己並且找尋自我的道路,期望他們能獨立思考、自主學習,進而關懷他人。因此我總是賣力與他們分享我所見所信的人事風景。就在最近,決定暫離教職後,因緣際會地遇見了一群如孩子般純真善良的人,他們聆聽自己心裡的聲音,他們努力看見事物的本質。
文─林竹君
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  • 9月 24 週二 201320:30
  • 你不是孤兒,跟我們不是同一國

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「初初看完這些故事時,我淚流不止,第二天無法出門,因為眼睛腫得跟金魚一樣。相較於這些孩子,我幸福很多很多,我擁有很多很多。所以我希望自己像故事作者所說的,將自己有餘的心力拿來補別人的不足⋯」——王郁婷
文─趙鍵斌  圖─蔡宙旻
在北部某所育幼院裡,有三個孩子坐在地上聊天;他們分別是小四、小三和小一。
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  • 9月 24 週二 201320:03
  • 用心盡我的餘力

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「閔可是廣告界中資深又優秀的道具場景專家,此次跳進來義務幫忙樂園的展覽,還拉著他的工班師傅一起協力展場的道具製作。在此謝謝這些百忙之中的專業者與我們共同實踐貢獻『取有餘,補不足』的理念,但願我們都能為人間跟自己創造更多的樂園。」——蔡宙旻
文─趙鍵斌  圖─蔡宙旻
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  • 9月 23 週一 201300:29
  • 風雨中的五隻小金龜

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「鍵斌寫下的許多故事,帶給了我創作的靈感。像這篇故事中冒雨騎在省道上,只為了多吃些可麗餅的孩子,就讓我想為他們設計雨衣。事實上,這群弱勢的孩子們,也許至今都沒有甚麼機會上街去買自己喜歡的衣服也說不定呢!」——王郁婷
文─趙鍵斌
圖─蔡宙旻
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  • 9月 23 週一 201300:06
  • 印花兩三事

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一張由蔡宙旻花了數日數夜完成的印花布上充滿了童趣,你若能細看會發現有很多令人莞爾一笑的畫面。藉由這塊印花從零開始的製作過程中,我們有幸看到它是如何成形的;那如此繁複的細節也許連多數的服裝設計師都不知,但它卻正是印花製程的魅力所在。
文圖─蔡宙旻
從我們從開始拜訪廠商,採買布料,並和身邊幾位恰好有新生兒的朋友閒聊後,發現除了彩度高的東西之外,印花竟是一個非常吸引小孩注目的設計元素。於是,我們邀請了友人An替我們繪製幾組既寫意又帶著童趣的手稿,再透過電腦編排的方式做最後的統整。
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